延世大学是韩国最顶级的三所大学之一，韩国学生要上这样的学校必须经过非常残酷的竞争。这一点与中国的高考几乎完全一样。韩国延世大学校长金汉中近日在接受《环球时报》专访时回答了中韩高等教育中带有普遍性的一些问题。
环球时报：您怎么看在韩国和中国都存在了很多年的激烈的高考竞争？
金汉中：我想这也是全世界的问题。除了本国的顶级大学，韩国成绩优异的学生还会选择出国留学，接受国际的竞争。因此，这无法用好不好来判断，而是不可避免的全球趋势。
环球时报：您在意一些媒体和机构经常发布的全球高校排名吗？
金汉中：我们当然在意。世界大学排行榜对学生、教授、职员的心理都会产生影响。我们在对外交流时，也会首先确认各自学校的排名，再决定是否进行交流对话。不过，由于评价机构太多，各个机构的标准都不同，这种排行榜的一贯性往往比较差，有些标准我们也无法理解。
环球时报：中国大学的毕业生就业率往往被认为是评判学校优秀与否的一个重要指标。韩国也是如此吗？
金汉中：我们也计算就业率，并且通过政府机构公开。不过，就业率的高低不是区分学校优良的标准，比如有些针对特定职业的大学，他们的就业率自然很高，但是并不代表他们的教育质量更好。好的大学应该意味着学生能找到自己期望的工作。
环球时报：有人说，中国高校的发展没有跟上中国经济发展的速度。韩国是否也存在这个问题？
金汉中：从韩国来看，我们毕业生的就业情况确实没有前几年好了，这和韩国产业结构调整有关。过去我们的制造业发达，需要很多劳动力，公司喜欢招聘大学生。但是现在社会以知识产业为主，社会要求的劳动力和以往不同，但大学没有按照社会的需要进行结构调整。高校对社会的快速变化还不是很敏感。能否适应社会的变化，是将来区分优秀大学和普通大学的标准。
环球时报：在现在以西方话语权为主导的世界，我们学习的物理、化学等自然科学都来自西方，这是不是也意味着东方很难出现哈佛、耶鲁、剑桥这样的世界顶级大学呢？
金汉中：所有大学都是以西方学识为模型发展过来的，中国、韩国也都在现代化的过程中受到了西方学问的影响。不过，世界的中心是在转移的，从欧洲转到美国，现在又到了东北亚，以后很可能出现以东方为主的文化。如今中国与美国被并称为“G2”，日本和韩国也有了国际地位。亚洲和西方在自然科学上的差距越来越小，未来形成东方科学也不是不可能。
